At-Tarbiyatu Al-Akhlaqiyyah Al-Islamiyyah ‘Idn Yaljin Miqdad
Keywords:
dasar akidah, dasar ilmiah, dasar kemanusiaan, dasar hukumanAbstract
Abstrak
Penelitian ini telah menjelaskan dasar pendidikan akhlak islam menurut Yaljin Miqdad. Sumber utama dalam penelitian ini adalah kitab At-Tarbiyatu Al-Akhlaqiyyah Al-Islamiyyah, sedangkan sumber pendukung adalah artikel hasil temuan terdahulu yang terkait. Penelitian ini menggunakan metode library research. Dengan menggunakan konten analisis, penelitian ini telah menemukan 4 konsep dasar pendidikan akhlak islam, yaitu (1) dasar aqidah yang meliputi pentingnya akidah dalam pendidikan akhlak, metode penggunaan akidah dalam pendidikan akhlak dan prinsip yang paling penting dalam pendidikan akhlak (2) dasar ilmiah yang meliputi hukum ilmiah yang menjadi dasar pen didikan akhlak, kerangka sistematis umum pendidikan akhlak dan hal-hal penting yang diperlukan untuk mendasari pen didikan akhlak (3) dasar kemanusiaan yang meliputi dasar sifat manusia, dasar kebebasan kehendak dan dasar kesadaran akan tanggung jawab moral (4) dasar hukuman yang meliputi pandangan para ahli tentang dasar hukuman, pandangan islam tentang dasar hukuman dan jenis-jenis hukuman dan pengaruhnya dalam pendidikan akhlak
Downloads
References
Ainun, S. I., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Peran Nilai Pancasila Sebagai Landasan Pendidikan Moral Bagi Generasi Muda. 5, 9039–9044. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2418
Akbar, W. (2018). No Title. CNN Indonesia. https://www.cnnindonesia.com/nasional/20180308165915-12-281499/siswa-pembunuh-guru-di-sampang-divonis-6-tahun-penjara
Amelia, L., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Nilai Pancasila Sebagai Pendidikan Moral Bagi Anak Bangsa Implementation Of Pancasila Value As Moral Education For Nation Children. 1(5), 193–197. https://doi.org/https://doi.org/10.52436/1.jpti.41
Buku, P., Hilang, Y., Kita, D., Budianti, Y., & Ok, A. H. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Perspektif M . Quraish Shihab. 6, 478–489. https://doi.org/https://doi.org/10.37329/cetta.v6i3.2509
Daulay, H. P., & Daulay, N. (2022). a i l u k a l h Ak (M. Y. Nasution (ed.)). Perdana Publishing.
Di, A., Santo, P., & Delitua, Y. (2022). Titian: Jurnal Ilmu Humaniora. 06(2), 145–156. https://doi.org/https://doi.org/10.22437/titian.v6i2.21539
Elan, E., & Handayani, S. (2023). Pentingnya Peran Pola Asuh Orang Tua untuk Membentuk Karakter Anak Usia Dini. 7(3), 2951–2960. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.2968
Feranina, T. M., & Komala, C. (2022). Sinergitas Peran Orang Tua dan Guru dalam Pendidikan Karakter Anak. 6(1), 1–12. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.15575/jp.v6i1.163
Firmansyah, D. (2022). Al-Mutharahah : Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan Konsep Pendidikan Akhlak : Kajian Tafsir Surat Al Hujurat Ayat 11-13 Al-Mutharahah : Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan. 19(2), 213–237. https://doi.org/https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.
Gholib, A. (2016). Akidah Akhlak Dalam Prespektif Islam (A. D. Yogo (ed.); Vol. 19, Issue 5). CV. DIAZ PRATAMA MULIA. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/32751/1/pak ghalib - udah jadi.pdf
Hairani, E. (2022). Relevansi Konsep Pemikirain Al-Ghozali Dalam Pendidikan Moral Anak di Era Digital. https://doi.org/https://doi.org/10.30868/ei.v11i03.4263
Harahap, M. Y., Ependi, R., & Amin, N. (2023). Model Pendidikan Tazkiyatun Nafs Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Peserta Didik di Madrasah Aliyah Swasta Tarbiyah Islamiyah Kab . 8(2). https://doi.org/https://doi.org/10.24815/jimps.v8i2.24720
Hidayat, W. (2020). Metode Keteladanan Dan Urgensinya Dalam Pendidikan Akhlak Menurut Perspektif Abdullah Nashih Ulwan. Al Ulya: Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), 113–135. https://doi.org/https://doi.org/10.36840/ulya.v5i2.294
Ilmiah, J., & Pendidikan, W. (2023). Reward Dan Punishment Dalam Perspektif Pendidikan Islam Hidayati Siregar 1 , Muhammad Syaifullah 2 1,2, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. 9(September), 329–339. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.8313001
Islam, U., Sultan, N., Muhammad, A., & Samarinda, I. (2003). Pendidikan islam dengan penanaman nilai budaya islami. 9–21. https://doi.org/https://doi.org/10.32529/al-ilmi.v6i1.2155
Islami, E., & Islam, J. P. (2022). ُ ى ل ٰ َ ع َ ل َ ك ن ِ و ٤ م ْ ٍ ي ظ َ ق ٍ ُ ل خ. 1183–1202. https://doi.org/https://doi.org/10.30868/ei.v11i01.2980
Islami, K., Mi, S., & Blitar, P. (2022). Management of Education : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Management of Education : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 8, 110–133.
Latar, A., Mts, V. I. I., Bojong, H., Bogor, G., Humaira, V. I. I., Gede, B., Humaira, V. I. I., Gede, B., Humaira, V. I. I., Gede, B., & Kunci, K. (2024). Pengaruh Pembelajaran Aqidah Akhlak Terhadap Karakter Siswa di Kelas VII MTs Humaira Bojonggede Bogor Institut Ummul Quro Al-islami bogor. 4. https://doi.org/https://doi.org/10.51192/jurnalmanajemenpendidikanislam.v4i1.1139
No Title. (n.d.). 3. https://doi.org/10.24269/ijpi.v3i1.1005
Permana, S., & Setiawan, M. (2021). PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENDIDIKAN. 62–82. https://doi.org/https://doi.org/10.36787/jsi.v5i2.767
Puspita, R. (n.d.). Mahfud MD: Guru Dianiaya Siswa Karena Runtuhnya. Republik. Retrieved September 9, 2024, from https://republika.co.id/berita/pendidikan/eduaction/p3mk3z428/mahfud-md-guru-dianiaya-siswa-karena-runtuhnya-moral
Putri, Z. (2018). Guru di Kendal di Bully, Muhammadiyah bicara pendidikan akhlak. News Detik. https://news.detik.com/berita/d-4300367/guru-di-kendal-di-bully-muhammadiyah-bicara-pendidikan-akhlak
Qur, P. A.-, & Dan, A. N. (2020). No Title. 1(2), 108–120. https://doi.org/https://doi.org/10.53515/CJI.2020.1.2.108-120
Rahman, A., & Nurhadi. (2020). Konsep Pendidikan Akhlak, Moral dan Karakter dalam Islam. Guepedia.
Rambe, M. S., Waharjani, W., & Perawironegoro, D. (2023). Pentingnya Pendidikan Akhlak dalam Kehidupan Masyarakat Islam. Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 5(1), 37–48. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31000/jkip.v5i1.8533
Rasyid, A. (2020). Vol. 2 No.3 Edisi 2 April 2020 http://jurnal.ensiklopediaku.org Ensiklopedia of Journal. 2(3), 239–248. https://jurnal.ensiklopediaku.org/ojs-2.4.8-3/index.php/ensiklopedia/article/view/531/491
Restiasanti, I. (1905). Implementasi Prinsip Produksi Islam dan Perilaku Negatif pada Bisnis Non-Syariah dengan Konsep Pemikiran Mehdi Gholsani. https://doi.org/https://doi.org/10.1905/iqtishadia.v8i1.4103
Riau, U. I., Riau, U. I., Tiga, S., & Pekanbaru, K. (2020). Kontribusi Tarekat Naqsabandiyah Dalam Membangun Pendidikan Akhlak Mulia. 5(2). https://doi.org/https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2020.vol5(2).5539
Sari, A., Dahlan, Tuhumury, R. A. N., Prayitno, Y., Siegers, W. H., Supriyanto, & Anastasia. (2023). Dasar-dasar Metodologi Penelitian. CV. Angkasa Pelangi.
Shafrianto, A., & Pratama, Y. (2021). Pendidikan akhlak dalam perspekti buya hamka. Tarbiyah Islamiyah, 6, 97–105. https://doi.org/https://doi.org/10.48094/raudhah.v6i1.89
Soetari, E. (2014). Pendidikan Karakter dengan Pendidikan Anak untuk Membina Akhlak Islami Endang Soetari. Pendidikan Karakter Dengan Pendidikan Anak Untuk Membina Akhlak Islami, 08(01), 116–147. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.52434/jp.v8i1.73
Syamsurrijal, A. (2021). KOMPARASI PENDIDIKAN KARAKTER INDONESIA DAN JEPANG ( Analisis terhadap Landasan , Pendekatan , dan Problematikanya ). 2(2), 184–199. https://doi.org/https://doi.org/10.53804/fitrah.v2i2.74
Tinggi, S., Islam, A., Majene, N., Tinggi, S., Islam, A., & Majene, N. (2017). Fikri : Jurnal Kajian Agama , Sosial dan Budaya PEWARISAN NILAI-NILAI AJARAN ISLAM PADA KELUARGA ETNIS MANDAR. 2(2), 67–72. https://doi.org/https://doi.org/10.27217/jf.v7i1.2366
Ya, M., Sunan, U. I. N., & Surabaya, A. (2022). Mihmidaty Ya ’ cub. 18, 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.54069/attaqwa.v18i1.203
Yaljin, M. (2002). al-Tarbiyah al-Akhlaqiyah al-Islamiyah (Y. Miqdad (Ed.)). Darul Alim Al-Kutub.
Yuliani, A. (2021). Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan Implementasi Prinsip Montessori dalam Pendidikan Keislaman pada Anak Usia Dini. 1(1), 198–206. https://doi.org/https://doi.org/10.18196/jasika.v1i2.16
Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ma'rifatuna: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Deprecated: json_decode(): Passing null to parameter #1 ($json) of type string is deprecated in /home/u886421367/domains/ejournal.merivamedia.com/public_html/plugins/generic/citations/CitationsPlugin.php on line 68
