Kontribusi Iman kepada Malaikat dalam Membentuk Etika Sosial di SD Muhammadiyah Al-Mukhlisin Era Modern

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanamannilai keimanan sejak usia dini untuk membentuk karakterdan etika sosial siswa. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui bagaimana proses internalisasi nilai imankepada malaikat dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Muhammadiyah Al-Mukhlisin, sertadampaknya terhadap perilaku sosial siswa di lingkungansekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitianlapangan (field research) dengan pendekatan deskriptifkualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melaluiwawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa telah memilikipemahaman yang baik mengenai konsep iman kepadamalaikat, yang tercermin dalam sikap positif sepertikejujuran, tanggung jawab, empati, dan disiplin. Guru PAI berperan sebagai motivator, pembimbing, dan teladandengan menggunakan metode pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan, seperti permainan edukatif dan lagu tematik. Kegiatan keagamaan rutin sekolah juga mendukung proses internalisasi nilai keimanan. Namun demikian, masihterdapat tantangan seperti pengaruh media digital dan kurangnya pembiasaan nilai keagamaan di lingkungankeluarga. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara guru, sekolah, dan orang tua agar nilai iman kepada malaikatdapat tertanam secara utuh dalam membentuk karaktersiswa.